La propuesta ha generado dudas porque se relaciona con uno de los temas más sensibles del sistema educativo: quién decide las reglas para asignar plazas, ascensos y evaluaciones docentes.
46 de 67 de los egresados de la Escuela Normal Rural ‘Raúl Isidro Burgos’ tuvieron un resultado aprobatorio en el examen para conseguir un puesto como maestro
