¿Qué es y para qué sirve el Amparo Colectivo que preparan contra el nuevo examen de control presencial de la UNAM para Licenciatura?
La decisión tomada por la UNAM tras las irregularidades en el proceso de admisión podría quedar sin efectos
Aspirantes al nivel licenciatura de la UNAM preparan un Amparo Colectivo
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Un grupo de aspirantes que participaron en el examen de admisión a Licenciatura 2026 de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) prepara la presentación de un amparo indirecto colectivo para impugnar la decisión de aplicar un nuevo examen de control presencial a determinados estudiantes. Esto es lo que debes de saber sobre esta medida.
De acuerdo con el proyecto de demanda, el recurso legal sostiene que la medida vulnera diversos derechos constitucionales, entre ellos el derecho de audiencia, el debido proceso, la seguridad jurídica y el derecho a la educación superior en condiciones de equidad e inclusión.
El documento también solicita que un juez federal otorgue medidas cautelares para que los promoventes puedan conservar los resultados que ya obtuvieron en el proceso de admisión mientras se resuelve el juicio.
¿Qué es el amparo colectivo que preparan los aspirantes de la UNAM?
El escrito corresponde a un amparo indirecto, un mecanismo mediante el cual varias personas buscan la protección de la justicia federal frente a actos de autoridad que consideran violatorios de sus derechos.
En este caso, los promoventes pretenden que un juez revise la legalidad de las decisiones adoptadas por autoridades universitarias relacionadas con la implementación del examen de control presencial anunciado tras la detección de presuntas irregularidades en el proceso de ingreso a licenciatura.
El proyecto identifica como autoridades responsables a diversas instancias de la UNAM, entre ellas el Rector, el Consejo Universitario, la Comisión Técnica para la Revisión del Proceso de Ingreso a Licenciatura 2026, el Colegio de Directoras y Directores de Facultades y Escuelas, la Dirección General de Administración Escolar (DGAE) y la Dirección General de Asuntos Jurídicos.
¿Qué buscan obtener con el amparo colectivo?
Los aspirantes piden que la autoridad judicial ordene suspender cualquier determinación que implique:
- Cancelar folios de los participantes.
- Negar la inscripción al ciclo escolar 2026-2027.
- Impedir el acceso a la licenciatura.
- Condicionar el ingreso a la aprobación del nuevo examen presencial.
Además, solicitan que se reconozca la validez de los resultados publicados originalmente por la universidad y que no se les obligue a presentar una segunda evaluación para conservar un resultado previamente obtenido.
Argumentos del amparo contra el examen de control presencial
Entre los antecedentes expuestos en la demanda, los promoventes señalan que participaron en el Concurso de Selección para el Ingreso a Licenciatura 2026 y recibieron un resultado favorable conforme a los listados oficiales publicados por la UNAM.
Posteriormente, explican, la universidad informó sobre posibles irregularidades en el proceso de admisión y anunció la aplicación de un examen de control presencial para ciertos aspirantes.
Los promoventes consideran que esa decisión desconoce la evaluación originalmente realizada, ya que obliga a repetir una prueba cuyos resultados ya habían sido reconocidos oficialmente.
También sostienen que, si la universidad considera que algún estudiante no cuenta con los conocimientos suficientes para cursar la licenciatura, existen otros mecanismos académicos para comprobar su desempeño durante el desarrollo normal de los estudios, sin necesidad de repetir el examen de admisión.
Como parte del juicio, se solicita la suspensión provisional y, posteriormente, la suspensión definitiva del examen referido.
Con esta medida buscan que las autoridades universitarias se abstengan de exigir la presentación del examen presencial mientras el Poder Judicial resuelve el fondo del asunto y, en consecuencia, permitan la inscripción de los promoventes al ciclo escolar 2026-2027.
El documento argumenta que existe una apariencia de buen derecho, debido a que la universidad pretende someter nuevamente a evaluación conocimientos que, según los aspirantes, ya fueron acreditados mediante el proceso de admisión cuyos resultados fueron publicados oficialmente.
Asimismo, advierte que negar la suspensión podría generar un perjuicio de difícil reparación, ya que impediría el acceso oportuno de los estudiantes a la educación superior si el inicio del ciclo escolar ocurre antes de que concluya el juicio de amparo.
Hasta el momento, el documento corresponde a un proyecto de demanda para promover un amparo indirecto colectivo y busca que un juez federal determine si procede otorgar la protección constitucional solicitada frente a las medidas adoptadas por la UNAM respecto del proceso de ingreso a Licenciatura para el ciclo escolar 2026-2027.
