#ASFEducación Reforma, sin resultados
La Auditoría señaló que se encontraron deficiencias en la implementación de las etapas que conforman el ciclo presupuestario y a la falta de vinculación entre éstas
La Reforma Educativa, impulsada por el expresidente Enrique Peña Nieto, no aseguró la calidad de los aprendizajes en la educación básica ni la formación integral de la población estudiantil, reveló la Auditoría Superior de la Federación (ASF).
La Secretaría de Educación Pública (SEP) no acreditó el recurso que utilizó durante 2018 para este fin, se utilizaron con eficacia y eficiencia, de acuerdo con la segunda entrega de la Cuenta Pública del último año de la administración priista.
La Auditoría señaló que se encontraron deficiencias en la implementación de las etapas que conforman el ciclo presupuestario y a la falta de vinculación entre éstas.
La dependencia, que durante el año analizado estuvo a cargo de Otto Granados Roldán, tampoco acreditó haber participado en la elaboración del Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 en el área de su competencia, ni en los criterios que se establecieron para asegurar la calidad de los aprendizajes en la educación básica y la formación integral de todos los grupos de la población.
Asimismo, en asegurar mayor cobertura, inclusión y equidad educativa entre todos los grupos de la población para la construcción de una sociedad más justa.
La ASF también determinó que la Matriz de Indicadores para Resultados (MIR) no era una herramienta adecuada para medir el logro del programa con la información que incorporó, porque su lógica vertical es insuficiente para medir los resultados y objetivos logrados.
La Secretaría tampoco tomó en cuenta los costos que tomaría alcanzar los resultados previstos en las metas, en la elaboración del anteproyecto de presupuesto, ni tomó en cuenta el presupuesto que se había asignado para asignar metas.
Recursos mal utilizados
La Unidades encargadas de la operación de la Reforma Educativa no se sujetaron a los montos aprobados, ni a las fechas correspondientes, de acuerdo con los calendarios de presupuesto autorizados.
Algunos de los pagos, señala la ASF, fueron realizados en diferentes fechas y con montos distintos a lo programado. Además, no pudo acreditar contar con un sistema para el registro e información del gasto, lo que le permitiera garantizar el correcto ejercicio de los recursos públicos.
La SEP no acreditó su participación en el seguimiento de las prioridades que establecía la planeación de la reforma a mediano plazo, ni conforme a su meta sexenal.
La Reforma Educativa fue una de las grandes iniciativas implementadas por Enrique Peña Nieto, pero que también generó muchas protestas violentas, por la aplicación de evaluaciones a docentes y posterior cancelación de plazas docentes.
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