Sección 22 de la CNTE levanta plantón en CDMX y Oaxaca; anuncia nueva etapa de su movimiento

20 de Junio de 2026

Sección 22 de la CNTE levanta plantón en CDMX y Oaxaca; anuncia nueva etapa de su movimiento

La Sección 22 de Oaxaca aprobó suspender temporalmente sus movilizaciones en la Ciudad de México y en su estado para reorganizar su estrategia.

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Después de semanas de protestas que marcaron el arranque del Mundial 2026 en México, la Sección 22 de la CNTE anunció un repliegue estratégico.

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Carolina Jiménez Mariscal / Foto

Después de semanas de protestas que marcaron el arranque del Mundial 2026 en México, la Sección 22 de la CNTE anunció un repliegue estratégico.
Carolina Jiménez Mariscal / Foto

La Sección 22 de Oaxaca acordó retirar a sus integrantes de las movilizaciones en la Ciudad de México y en su estado para entrar en una fase de reorganización. La dirigencia aseguró que la lucha continuará y descartó que la decisión represente una derrota para el movimiento magisterial.

Después de varias semanas de protestas, bloqueos y plantones, la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) decidió suspender temporalmente sus movilizaciones en la Ciudad de México y Oaxaca para reorganizar su estrategia de lucha.

La determinación se tomó durante la Asamblea Estatal Permanente del magisterio oaxaqueño, donde la mayoría de los participantes respaldó la propuesta de iniciar un repliegue táctico que permita fortalecer la coordinación con otras secciones de la CNTE y definir nuevas acciones frente al gobierno federal.

De acuerdo con fuentes consultadas, el retiro de los manifestantes comenzará a más tardar este viernes, tanto en el plantón instalado en la capital del país como en las acciones que se mantenían en Oaxaca.

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Sección 22 aprueba suspender movilizaciones por amplia mayoría

La propuesta de entrar en una nueva etapa del movimiento recibió el respaldo mayoritario de las bases sindicales. Los resultados de la votación reflejaron un amplio apoyo a la medida: 12 mil 818 trabajadores votaron a favor del repliegue, mientras que 3 mil 594 se pronunciaron por continuar con las movilizaciones sin cambios.

La secretaria general de la Sección 22, Yenny Aracely Pérez, afirmó que las protestas permitieron colocar las demandas del magisterio en la agenda nacional e incluso internacional.

“La jornada de lucha de la CNTE, desde luego que marca una historia en el país, donde un gobierno que lleva dos años y que prometió que abrogaría la ley del ISSSTE, ahora en el poder cambia el discurso y no está del lado de los trabajadores”, expresó.

La dirigente sostuvo que las manifestaciones realizadas durante la celebración del Mundial 2026 ayudaron a dar visibilidad a los reclamos del sector educativo.

“De cierta manera se cumple con ese objetivo de visibilizar que en el país no hay un sistema de jubilación digno para todos los trabajadores”, señaló.

¿Por qué la Sección 22 retirará el plantón de la CNTE?

La dirigencia magisterial explicó que la suspensión de las movilizaciones forma parte de una estrategia para reorganizar al movimiento y fortalecer futuras acciones de protesta.

En un mensaje difundido a través de redes sociales, la Sección 22 aclaró que la decisión no implica abandonar sus exigencias ni cerrar el conflicto con el gobierno federal.

“La Asamblea Estatal Permanente de la Sección 22 del SNTE-CNTE determina entrar a una nueva etapa de la jornada de lucha, sin claudicar en las demandas fundamentales que históricamente ha enarbolado la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación”, indicó la organización.

Los líderes sindicales insistieron en que el repliegue debe entenderse como una pausa estratégica para reorganizar fuerzas y construir nuevas acciones conjuntas con otros contingentes del país.

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¿Cuáles son las demandas de la CNTE?

Durante las negociaciones con el gobierno de la presidenta Claudia Sheinbaum, la Coordinadora ha mantenido una serie de demandas que considera prioritarias para el magisterio nacional.

Entre las principales exigencias destacan:

  • Abrogación total de la Ley del ISSSTE de 2007.
  • Creación de un sistema solidario de seguridad social.
  • Eliminación de las Afores y del esquema basado en UMAS.
  • Jubilación por años de servicio: 28 años para mujeres y 30 años para hombres.
  • Incremento salarial del 100 por ciento al sueldo base.
  • Derogación de la reforma educativa impulsada en administraciones anteriores.

La CNTE también ha solicitado una reunión directa con la presidenta Claudia Sheinbaum para abordar estas demandas, aunque dicho encuentro no se ha concretado.

Las propuestas del gobierno de Sheinbaum para atender al magisterio

Frente a las exigencias de la Coordinadora, el gobierno federal ha puesto sobre la mesa dos propuestas principales.

La primera consiste en avanzar hacia la desaparición de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM). El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, planteó abrir una mesa plural para construir una nueva propuesta con participación directa de docentes de todo el país.

El proyecto contempla realizar un diagnóstico del sistema educativo, elaborar una iniciativa de reforma y someterla a un proceso de consulta entre maestras y maestros.

La segunda propuesta proviene del ISSSTE, que busca crear una aseguradora pública especializada en el pago de pensiones. La nueva entidad trabajaría junto con PENSIONISSSTE para evitar que los trabajadores del Estado dependan de instituciones financieras privadas para administrar sus recursos de retiro.

El director del instituto, Martí Batres, ha señalado que la medida busca atender una de las principales demandas del magisterio. Sin embargo, reconoció que eliminar completamente la reforma a la Ley del ISSSTE de 2007 requeriría recursos equivalentes a cerca de 20 puntos del Producto Interno Bruto (PIB).

Con el retiro de la Sección 22, la CNTE entra en una nueva fase de su movimiento. Aunque las movilizaciones disminuirán en la Ciudad de México y Oaxaca, el magisterio aseguró que mantendrá vigentes sus demandas y que continuará buscando cambios en el sistema de jubilaciones, pensiones y derechos laborales de los trabajadores de la educación.