SEP plantea transformar la educación secundaria en México a 100 años de su creación: Mario Delgado destaca salud mental y becas
El titular de la Secretaría de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, llamó a replantear este nivel educativo para responder a los retos actuales
Mario Delgado, secretario de Educación Pública afirmó que la dependencia avanza en el uso de las tecnologías en beneficio de los integrantes del Sistema Educativo Nacional
/SEP
A cien años de la creación de la educación secundaria en México, autoridades educativas federales abrieron el debate sobre su futuro y los desafíos que enfrenta en un contexto social cambiante.
Durante la inauguración del coloquio “A cien años de acompañar la formación de las adolescencias mexicanas en las escuelas secundarias”, el titular de la Secretaría de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, hizo un llamado a docentes, estudiantes y autoridades a fortalecer este nivel educativo.
El funcionario subrayó que es necesario replantear la secundaria para garantizar que las y los adolescentes cuenten con herramientas que les permitan enfrentar el mundo actual y construir un proyecto de vida sólido.
Hoy estamos de fiesta en la @SEP_mx, celebramos con un gran coloquio el Centenario de la Escuela Secundaria en México.
— Mario Delgado (@mario_delgado) April 23, 2026
Ese sueño pedagógico que se volvió realidad para abrazar las dos etapas entre la infancia y la juventud, lleva 100 años de historias.
Como nos lo ha… pic.twitter.com/YTGtZhBn32
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La Nueva Escuela Mexicana apuesta por una formación integral
En su intervención, Delgado Carrillo destacó que el modelo de la Nueva Escuela Mexicana promueve valores como la solidaridad y la fraternidad, al considerar la educación como una experiencia más allá del aula.
Señaló que en esta etapa se construyen aspectos fundamentales como la identidad, la autoestima y el sentido de futuro, por lo que resulta clave fortalecer la formación integral de las y los estudiantes.
Asimismo, destacó la importancia de vincular el derecho a la educación con el derecho a la salud, una propuesta impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, especialmente frente a los retos que enfrentan las juventudes.
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Salud mental, becas y programas para estudiantes
Como parte de las acciones para fortalecer la secundaria, el titular de la SEP informó sobre la implementación de la Estrategia Nacional de Atención a la Salud Mental, que incluye la distribución del material “El ABC de las emociones” para estudiantes de tercer grado.
Esta herramienta busca acompañar a las y los adolescentes en el manejo de sus emociones y recordarles que cuentan con apoyo.
En el ámbito económico, destacó la Beca Rita Cetina, que beneficia a 5.6 millones de estudiantes, con el objetivo de evitar que la falta de recursos limite el acceso a la educación.
También señaló que el programa La Escuela es Nuestra alcanzará en 2026 la rehabilitación total de secundarias públicas en el país.
A ello se suma la estrategia “Mi derecho, mi lugar”, que garantiza un espacio en la educación media superior para todos los egresados de secundaria.
Un nivel clave en la historia educativa del país
La subsecretaria de Educación Básica, Angélica Noemí Juárez Pérez, explicó que este nivel educativo cumple un siglo de existencia y ha sido fundamental en la formación de ciudadanía.
Por su parte, el titular de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México, Luciano Concheiro Bórquez, recordó que la secundaria surgió en 1926 con Moisés Sáenz como figura clave, en un contexto influido por la Revolución Mexicana y la Primera Guerra Mundial.
Este nivel permitió articular la educación básica con niveles superiores y responder a las necesidades del desarrollo nacional.
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Contenidos educativos también llegan a televisión y redes
En el evento, la directora de Canal Once, Renata Turrent Hegewisch, anunció nuevos contenidos dirigidos a estudiantes de secundaria.
Entre ellos destacan “Resonante”, “Historias épicas” —diseñado para TikTok— y “Aquí espantan”, programas que buscan acercar contenidos educativos de forma atractiva para las juventudes.
Finalmente, el director del Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México, Felipe Arturo Ávila Espinosa, destacó que la secundaria ha sido clave para definir vocaciones e identidad en las y los jóvenes.
Con este enfoque, la SEP impulsa una transformación de la educación secundaria que busca responder a los retos actuales y colocar en el centro a las y los estudiantes como protagonistas de su desarrollo.
