Ayotzinapa|Muestra CNTE ‘músculo’ para imponer agenda

GABRIELA RIVERA, ITZEL REYES, JORGE VILLALPANDO y MARÍA IDALIA GÓMEZ

La CNTE quiso mostrar al gobierno federal su capacidad de movilización en este 2015 y con su logística logró colapsar las principales vías del Distrito Federal, al organizar las marchas de la Octava Jornada de Lucha por Ayotiznapa de manera directa con los padres de familia y compañeros de los normalistas desaparecidos.

De acuerdo con la Secretaría de Seguridad Pública se manifestaron entre 20 y 23 mil personas en el Zócalo; el secretario de Gobierno, Héctor Serrano, señaló que en todo el día 15 personas marcharon desde diferentes puntos de la capital.

A diferencia de todas las movilizaciones que encabezaron los padre de familia desde la desaparición de sus hijos, esta vez la consigna principal de la movilización ya no fue la aparición con vida de los 43 estudiantes, sino la abrogación de la reforma educativa, así como el llamado para salir a las calles y participar en el paro indefinido de los integrantes del magisterio disidente, y con con ello la urgencia a la huelga nacional.

Al menos desde las 10 de la mañana, que inició la movilización desde los puntos cardinales de la Ciudad de México, corredores estratégicos de comercio, solo se manifestaron organizaciones radicales, y se notó la ausencia de ciudadanos.

[su_pullquote] De acuerdo con Canacope: Entre octubre y diciembre de 2014 se perdieron 300 millones de pesos por las manifestaciones por Ayotzinapa y los estudiantes del Politécnico Nacional. El costo mas alto no es por los daños a los comercios, sino por las ventas que no se hacen a causa de las marchas [/su_pullquote]

Si bien la convocatoria de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) no fue tan grande como se esperaba –con excepción de la sección 22 de Oaxaca–, las autoridades locales y federales permitieron el cierre de las principales avenidas de la Ciudad de México para facilitar el paso de las marchas durante todo el día.

De acuerdo con la dirigencia de la CNTE y los padres de familia, la Coordinadora participó por primera vez en la logística de la marcha de manera directa: tanto en la elección de la ruta, como en la distribución de los contingentes, el horario y en los tiempos en que debían colapsar la ciudad.

Juan Melchor Román, integrante de la dirigencia de la sección 18 de la Coordinadora en Michoacán, explicó que los líderes magisteriales participaron en la IX Asamblea Nacional Representativa del 17 de enero pasado.

Aunque ya habían participado en las reuniones previas de Asamblea Nacional Popular, que se celebra en la Escuela Normal Rural “Raúl Isidro Burgos” de Ayoztinapa, fue hasta enero de este año que acordaron una mayor participación de los maestros en el orden de la marcha.

“Ellos (los padres y estudiantes) habían asumido, hasta la acción del 6 de diciembre, la convocatoria de manera unitaria desde la Asamblea Popular. Hoy la octava acción se hace desde la Coordinadora y desde la Asamblea Nacional. Es un asunto de coordinación, hemos estado en todas las asambleas nacionales, hemos estado en todas las acciones que se han convocado y ahora es una posibilidad de organización mayor”, dijo el profesor en entrevista con EJE CENTRAL.

Después de ese encuentro, la coordinación de la jornada de lucha se discutió en las instalaciones de la sección 9 de la CNTE en el Distrito Federal el 21 de enero.

La participación de la disidencia magisterial aumentó a tal grado, que los dirigentes de las secciones acudieron a la Secretaría de Gobierno del DF para notificar la marcha y la ruta a seguir.

Melitón Ortega, padre de Mauricio, aseguró que la participación de la CNTE les permitió organizar de mejor manera la movilización. “Creemos que en días anteriores se dio la movilización como se pudo, pero hoy está más organizada la distribución de los compañeros”, refirió.

[su_heading size="25" align="left” margin="50"] IMPOSICIÓN DE AGENDA [/su_heading]

Además de la organización, la CNTE logró imponer su agenda de demandas. La principal es la abrogación de la reforma educativa.

Durante la marcha, la consigna con mayor voz entre los maestros fueron en contra de las modificaciones al artículo 3º constitucional. El reclamo de “Vivos se los llevaron, vivos los queremos” se escuchaba más quedo y lejano.

Desde que la CNTE se sumó a la lucha por la aparición con vida de los estudiantes, la demanda principal fue el tema educativo. En las minutas de las asambleas estatales y nacionales los primeros puntos se refieren a este tema; más abajo se incluye la exigencia de los normalistas desaparecidos.

Pese a la diferencia de prioridades de ambos grupos, los padres de familia aceptaron que se incluyera el tema educativo.

“Hasta el día 17 la única demanda que se había poniendo en las acciones globales había sido la aparición con vida de los jóvenes. Ahora los padres de familia plantearon el día 21 de este mes en una reunión de coordinación que había que integrar a esta demanda la abrogación de la reforma”, dijo Juan Melchor Román, de la sección 18.

Por su parte, Melitón Ortega, aceptó que la reforma educativa afecta el funcionamiento de la Normal de Ayotzinapa y por eso se incluyó en el pliego de consignas.

“Es la limitación de plazas, la limitación de presupuesto para la infraestructura, para la parte educativa y la formación de estudiantes. Es la reducción de matrícula. Por ello decimos que es la causante, son estas reformas las que afectan a todos los aspectos de la vida de los ciudadanos”, afirmó el padre de familia.

Sin embargo, la agenda de la CNTE no para allí. A la par de las movilizaciones por Ayotzinapa, la Coordinadora planea que en los primeros días de febrero se establezca la fecha definitiva para iniciar un paro total en el magisterio.

Melchor Román señaló que la suspensión de actividades puede iniciar en marzo o abril, dependiendo de lo que acuerde la dirigencia del sindicato disidente.

Además, los maestros construirán una plataforma de lucha con demandas específicas de cada sección, y que después se presentará a la Secretaría de Gobernación y las autoridades de las entidades donde tienen presencia.

Esto sucederá en el marco de las negociaciones que sostendrán el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, encabezado por Juan Díaz de la Torre, con los representantes de la Secretaría de Educación Pública (SEP) para el aumento salarial de 2015.