CNDH pide a la SEP revisar cambios al calendario escolar 2025-2026: ¿Partidos del Mundial son en horario de clases?
La CNDH mencionó que la SEP debe de considerar el Interés Superior de Niñas, Niños y Adolescentes sobre los cambios al calendario escolar 2025-2026
Boleto 0001 de Sheinbaum del Mundial 2026: Así es la gran vista desde el asiento 1, en la fila 1 del Estadio Azteca para ver el partido inaugural
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La Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) dio a conocer que la Secretaria de Educación Pública (SEP) junto con el Consejo Nacional de Autoridades Educativas, deben de revisar si continúan con terminar antes el Ciclo Escolar 2025-2026, basándose en priorizar el Interés Superior de Niñas, Niños y Adolescentes, así como el contexto laboral de quienes ejercen sus cuidados.
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A través de un comunicado de la CNDH, publicado este sábado 9 de mayo, se pronunció ante la publicación del Boletín 161 de la Secretaría de Educación Pública, mediante el cual se emiten “Cambios al calendario escolar 2025-2026 por calor y Mundial de Futbol”.
¿A qué hora serán los juegos del Mundial en México, Intervienen con las clases?
A casi menos de un mes de que empiece la Copa Mundial de la FIFA 2026 en nuestro país, el próximo 11 de junio, en cancha del Estadio Azteca (Ciudad de México durante el Mundial), entre la Selección Mexicana frente a Sudáfrica, existe un panorama complicado para los aficionados.
El juego inaugural caerá en jueves, a la 1 de la tarde; sin embargo, las puertas abrirán casi 4 horas antes para que los aficionados disfruten la ceremonia inauguración. Cabe destacar que, es un día normal de trabajo y escuela. Ya que hasta el momento no hay un comunicado oficial en cuanto a la suspensión de actividades presenciales o suspensión de clases.
Sin embargo, solamente en la Ciudad de México, los demás juegos caerán en:
- Miércoles 17 de junio: Uzbekistán vs Colombia a las 20 horas
- Miércoles 24 de junio: República Checa vs México a las 19 horas
- Martes 30 de junio: Dieciseisavos de final a las 19 horas
- Domingo 5 de julio: Octavos de final a las 18 horas
Por lo tanto, el único juego que interviene en horario de clases sería el inaugural ya que los otros son en la tarde, sin embargo, hay que considerar que también varios alumnos asisten a clases de educación básica por las tardes.
Mientras tanto para la Ciudad de Monterrey los duelos caen en:
- Domingo 14 de junio: Suecia vs Túnez a las 20 horas
- Sábado 20 de junio: Túnez vs Japón a las 22 horas
- Miércoles 24 de junio: Sudáfrica vs Corea del Sur a las 19 horas
- Lunes 29 de junio: Dieciseisavos de final a las 19 horas
Por su parte, para la Guadalajara los partidos se disputarán en:
- Jueves 11 de junio: Corea del Sur vs República Checa a las 20 horas
- Jueves 18 de junio: México vs Corea del Sur a las 19 horas
- Martes 23 de junio: Colombia vs Congo a las 20 horas
- Viernes 26 de junio: Uruguay vs España a las 18 horas
¿Qué dijo la CNDH con el calendario escolar 2025-2026?
En el comunicado, la CNDH mencionó que mediante la,decisión colegiada en el marco de la LXVI Reunión Nacional Plenaria Ordinaria 2026 del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), de fecha 07 de mayo de 2026, derivado de las necesidades expuestas por 10 entidades federativas, así como una solicitud presentada en reuniones de trabajo con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), se emitió acuerdo mediante el cual se dispusieron diversas modificaciones dentro del Calendario Escolar 2025-2026.
Entre dichas modificaciones se prevé que, el próximo 5 de junio concluirá el Ciclo Escolar 2025-2026 y el arranque oficial del ciclo escolar 2026-2027 se llevará a cabo el próximo 31 de agosto en todas las escuelas públicas y privadas de Educación Básica.
Resulta de suma importancia para la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, que la Secretaría de Educación Pública y el Consejo Nacional de Autoridades Educativas, lleven a cabo una revisión de dicha determinación, lo anterior no solo atendiendo la coyuntura de un evento público y eventos climáticos, sino tomando como eje central el Interés Superior de Niñas, Niños y Adolescentes consagrado en el artículo 3 Constitucional.
Así como el contexto laboral por el que atraviesan la mayoría de personas que ejercen el cuidado de niñas, niños y adolescentes. En ese sentido, es indispensable recordar que es obligación de todas las autoridades el garantizar un enfoque integral, transversal, con perspectiva de género, de derechos humanos y el Principio de Interés Superior de la Niñez, en el diseño e instrumentación de políticas y programas de gobierno.
Terminar clases una contradicción y vulnera el interés de las niños y niños: CNDH
Es importante tomar en consideración que dichas disposiciones únicamente impactan en las jornadas educativas de niñas, niños y adolescentes, no así en las jornadas laborales de las personas cuidadoras, provocando que niñas y niños permanezcan solos en el hogar.
Esta situación contradice el principio del interés superior de la niñez, pues coloca a los menores en un estado de vulnerabilidad al privarlos del acompañamiento y cuidado que requieren para su desarrollo integral, situación que los hace propensos a presentar afectaciones en sus dimensiones físicas, motoras, cognitivas, emocionales y sociales a corto, mediano y largo plazo, como fue señalado anteriormente en el Informe Especial de “Impacto de la Pandemia por COVID-19 en el Derecho a la Educación de Niñas, Niños y Adolescentes en México”, publicado por la Comisión de Derechos Humanos.
Finalmente, la Comisión Nacional de los Derechos Humanos invita a todas las autoridades principalmente a la Secretaría de Educación Pública y el Consejo Nacional de Autoridades Educativas, a generar los mecanismos necesarios para garantizar que, en la emisión de disposiciones se tomen en consideración los contextos y, se atiendan las problemáticas que puedan generar en su aplicabilidad.
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