Mario Delgado: SEP abrirá 150 mil nuevos lugares de bachillerato en México para 2026
La ampliación de la oferta de educación media superior en México contempla la creación de nuevos lugares de bachillerato para 2026, mediante la construcción de nuevos planteles.
Mario Delgado, secretario de Educación Pública, muestra los avances de la construcción de nuevas escuelas de educación media superior, durante la Mañanera del Pueblo.
/Foto: Moisés Pablo Nava/ Cuartoscuro
La Secretaría de Educación Pública (SEP), a cargo de Mario Delgado, informó que la estrategia nacional para ampliar la educación media superior en México presenta un avance del 85 por ciento y que la meta inicial fue ajustada para alcanzar 150 mil nuevos lugares de bachillerato hacia el año 2026.
El anuncio fue realizado por el titular de la SEP, Mario Delgado, quien explicó que el incremento en la meta se debe al progreso en la construcción de nuevos planteles, la ampliación de escuelas ya existentes y el aprovechamiento de instalaciones educativas mediante nuevos esquemas de operación. Además, se contempla una estrategia complementaria basada en la modalidad digital.
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Cuántos nuevos lugares de bachillerato abrirá la SEP en México para 2026
De acuerdo con la información presentada por la SEP, el plan para ampliar la oferta de educación media superior considera distintas acciones de infraestructura que permitirán aumentar la matrícula sin afectar el funcionamiento de los planteles actuales.
Para 2026, el gobierno federal tiene previsto construir 29 nuevos bachilleratos tecnológicos distribuidos en 15 entidades del país. Estos planteles están diseñados para atender zonas con alta demanda educativa y donde la infraestructura existente resulta insuficiente para absorber a los egresados de secundaria.
Además, la dependencia informó que se ampliarán 52 escuelas de nivel medio superior que actualmente se encuentran saturadas. Estas ampliaciones incluyen nuevos salones, áreas administrativas y espacios comunes, con el objetivo de aumentar la capacidad de atención sin reducir la calidad del servicio educativo.
Otra parte clave del plan consiste en la reconversión de escuelas secundarias para que puedan operar como preparatorias en turnos vespertinos. Bajo este esquema, 35 planteles serán utilizados de manera dual, permitiendo aprovechar la infraestructura instalada y reducir los tiempos de implementación.
Ciberbachilleratos de la SEP: qué son y cuántos se abrirán
Como parte de la estrategia para ampliar el acceso al bachillerato, la SEP informó que se lanzarán 130 ciberbachilleratos a nivel nacional. Esta modalidad busca ofrecer una alternativa educativa a jóvenes que no cuentan con un plantel cercano o que requieren mayor flexibilidad para continuar sus estudios.
Los ciberbachilleratos forman parte de una estrategia complementaria que combina el uso de tecnologías digitales con un modelo académico estructurado. La subsecretaria de Educación Superior, Tania Rodríguez, explicó que este esquema permitirá llegar a más estudiantes sin depender exclusivamente de la infraestructura física tradicional.
Esta modalidad se integra al sistema de educación media superior con la intención de ampliar la cobertura, especialmente en comunidades alejadas o con limitaciones de espacio escolar. La SEP destacó que el diseño de estos bachilleratos digitales se alineará con el nuevo modelo académico nacional.
Nuevo modelo de bachillerato en México: materias comunes y apoyo de universidades
La SEP también trabaja en un proceso de reorganización de la educación media superior para establecer un modelo más homogéneo entre los distintos subsistemas de bachillerato. El objetivo es crear un “piso común” de contenidos académicos que garantice una formación similar para todos los estudiantes.
Este nuevo esquema contempla una base de materias compartidas en todos los bachilleratos, lo que permitirá mayor coherencia en los planes de estudio, independientemente de la institución o modalidad. Para su diseño, la SEP ha establecido acuerdos de colaboración con la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el Instituto Politécnico Nacional (IPN), la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) y el Tecnológico Nacional de México.
Dentro del modelo académico, se contempla fortalecer asignaturas relacionadas con nuevas tecnologías, además de mantener contenidos centrados en el pensamiento científico y humanista. También se incorporará un mayor énfasis en áreas como el arte y la actividad física, como parte de una formación integral en el nivel medio superior.
La SEP informó que esta reorganización busca facilitar la continuidad educativa hacia estudios superiores y mejorar la preparación académica de los estudiantes que concluyen el bachillerato.
La ampliación de la oferta de educación media superior en México contempla la creación de 150 mil nuevos lugares de bachillerato para 2026, mediante la construcción de nuevos planteles, la ampliación de escuelas existentes, la reconversión de secundarias y el lanzamiento de ciberbachilleratos.
Además de la expansión física y digital, la SEP impulsa un nuevo modelo académico con materias comunes y la participación de universidades públicas, con el objetivo de fortalecer la calidad y homogeneidad del bachillerato en el país. Las autoridades educativas señalaron que el seguimiento de estos proyectos continuará conforme avance la implementación del plan nacional. DJ
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